傾注心血執(zhí)教 書(shū)寫(xiě)名師風(fēng)采
——記全國(guó)政協(xié)委員、山東大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院教授劉桂真

人物檔案
劉桂真,1944年11月出生。2006年山東省教學(xué)名師獎(jiǎng)、2007年國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者。第九、第十屆全國(guó)政協(xié)委員。1981年碩士研究生畢業(yè)后留山東大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。曾任山東大學(xué)數(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)家高等學(xué)校數(shù)學(xué)與力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)圖論研究會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)高校理科高等數(shù)學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)和全國(guó)組合數(shù)學(xué)和圖論研究會(huì)副理事長(zhǎng)等職務(wù)。現(xiàn)為山東大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院教授、山東大學(xué)威海分校數(shù)學(xué)系系主任。1993年被國(guó)務(wù)院學(xué)位辦評(píng)為博士生導(dǎo)師,學(xué)術(shù)和學(xué)位委員會(huì)副主任,享受政府特殊津貼。系山東省科學(xué)技術(shù)撥尖人才,國(guó)家自然科學(xué)基金、博士點(diǎn)基金、博士后基金、優(yōu)秀博士論文等通訊平議專(zhuān)家,數(shù)學(xué)國(guó)家教學(xué)獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)和力學(xué)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,國(guó)家科技部重大項(xiàng)目咨詢(xún)專(zhuān)家,863項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家等。
今年教師節(jié)前夕,當(dāng)63歲的
一
幾十年來(lái),數(shù)學(xué)成為劉桂真為之追求和奮斗的主要生活內(nèi)容。少年時(shí)的酷愛(ài)使她1963年中學(xué)畢業(yè)報(bào)考大學(xué)時(shí),就選擇了這門(mén)用一支筆、一張紙就能搞科研的學(xué)科,并順利考入了山東大學(xué)數(shù)學(xué)系。從此,她就一刻不停地跋涉在數(shù)學(xué)的崎嶇山路上,再苦再累也未曾后悔。數(shù)學(xué)的世界是抽象的,單調(diào)的,圖論也不例外。劉桂真常常是從早到晚“泡”在大量的數(shù)據(jù)、圖表和公式中。她喜歡將工作干在前面,今天的任務(wù)絕不拖到明天。夜以繼日、廢寢忘食的圖論研究在外人看來(lái)枯燥乏味,而在劉桂真眼中,卻是其樂(lè)無(wú)窮。按她的話說(shuō)是“以研究為樂(lè),樂(lè)在其中”。
盡管數(shù)學(xué)王國(guó)的王冠一向是傾向男性的,但劉桂真在數(shù)學(xué)世界中也開(kāi)辟了自己的一片天地,做出了杰出的成就。作為一個(gè)女性,想在抽象深邃的數(shù)學(xué)研究上取得成就需要付出加倍的努力和汗水。為了不間斷研究工作,她總是利用假期集中做研究,而寧愿放棄休息。多年如一日,她以特有的寧?kù)o祥和的心態(tài)和潛心向?qū)W的執(zhí)著信念,孜孜不倦地探索和創(chuàng)新。
1985—1987年劉桂真教授在加拿大進(jìn)修,面對(duì)加方的優(yōu)厚待遇,她毅然選擇了回國(guó)工作,因?yàn)樵谒齼?nèi)心的天平上,祖國(guó)的份量永遠(yuǎn)是最重的。
20年多年來(lái),劉桂真一直潛心圖論和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等方面的研究。作為山東大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科運(yùn)籌學(xué)與控制論運(yùn)籌學(xué)方向的學(xué)術(shù)帶頭人。她曾承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金資助重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)身?xiàng),山東省自然科學(xué)基金資助重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)身?xiàng),主持國(guó)家自然科學(xué)基金5項(xiàng)。截至目前,她共發(fā)表論文150余篇,出版專(zhuān)著和教材共4部。獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),其中省部級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)3項(xiàng)。承擔(dān)和完成國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng),目前在研項(xiàng)目3項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng),
她以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度,高效率、高質(zhì)量的研究效率和研究成果,贏得了國(guó)外同行們的普遍尊重與好評(píng)。國(guó)際學(xué)術(shù)刊物Graphs and Combinatorics請(qǐng)她編委!睹绹(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論》聘她為評(píng)論員及美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員,她還分別被美國(guó)和英國(guó)劍橋國(guó)際名人傳記中心認(rèn)為是有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家而載入《世界名人錄》、《世界科技工程名人錄》。在國(guó)際數(shù)學(xué)界,劉桂真的影響和魅力已經(jīng)可以用“非凡”二字來(lái)形容。
“老老實(shí)實(shí)做人, 認(rèn)認(rèn)真真做事!边@,就是劉桂真在科研工作中總結(jié)出的最質(zhì)樸的經(jīng)驗(yàn)。
二
作為博士生導(dǎo)師,
“我永遠(yuǎn)都是一個(gè)普通的大學(xué)教師,是大學(xué)教師就要給本科生上課,這是天職,沒(méi)什么值得稱(chēng)道的!薄白鳛榻處,身教重于言教!边@是
長(zhǎng)期的科研工作使劉桂真總能以開(kāi)闊的視野看待教學(xué)。她每年都要更新教學(xué)內(nèi)容!耙胩岣咭粋(gè)學(xué)科的知名度,培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,光靠用其他高校的教材是不行的。”她不但經(jīng)常對(duì)她的同事和學(xué)生講這個(gè)道理,并且自己親自帶頭投身教改,其主持的課程《運(yùn)籌學(xué)》2005年被評(píng)為全國(guó)精品課程,她與其他教師共同編寫(xiě)的教材《運(yùn)籌學(xué)》曾獲教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)且被作為面向二十一世紀(jì)教材再版,2006年又評(píng)為十一五國(guó)家重點(diǎn)規(guī)劃教材,配備電子版教材同時(shí)出版,并配有多媒體課件與書(shū)同時(shí)發(fā)行,同時(shí)上網(wǎng)供全國(guó)高校使用。由于采用現(xiàn)代化的教學(xué)方法,每年在學(xué)校組織的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中,劉桂真的學(xué)生評(píng)分都在90分以上。
劉桂真對(duì)自己的教學(xué)成就看得很平淡,她說(shuō):“這是我們學(xué)院幾代人努力的結(jié)果,山大被稱(chēng)為運(yùn)籌學(xué)的發(fā)源地,我們要一代一代地傳承下去!彼睦锵氲氖前堰\(yùn)籌學(xué)這門(mén)課做的更好,做有關(guān)的軟件、視頻等,讓全國(guó)的學(xué)生們共同享受這一資源。
除長(zhǎng)期致力于教學(xué)外,作為運(yùn)籌學(xué)專(zhuān)業(yè)系列課程的帶頭人,劉桂真還非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),不遺余力地指導(dǎo)、督促著青年教師的發(fā)展。1989年以來(lái),她先
三
身為第九屆、第十屆全國(guó)政協(xié)委員和民盟山東省委員會(huì)副主委,劉桂真的社會(huì)活動(dòng)從未間斷過(guò)。她積極參政議政,曾提出提案20余件,在各種報(bào)刊發(fā)表參政議政文章10 余篇。她一直關(guān)心中國(guó)的教育改革,在第九屆全國(guó)政協(xié)會(huì)議期間,她提出了擴(kuò)招的提案,同時(shí)建議政府加大教育投入。還對(duì)研究生的招生問(wèn)題、大學(xué)的教學(xué)改革問(wèn)題,如何解決高校貸款、欠款嚴(yán)重的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解。特別關(guān)于高校負(fù)債問(wèn)題的提案在全國(guó)引起了強(qiáng)烈反響,多個(gè)報(bào)刊進(jìn)行了報(bào)道。
劉桂真總是認(rèn)真真地去做她認(rèn)準(zhǔn)的每一件事情,兢兢業(yè)業(yè)地完成她應(yīng)該完成的每一件任務(wù)。為了工作她無(wú)怨無(wú)悔,真誠(chéng)付出。在兼任民盟山東省委婦女工作委員會(huì)主任的10年間,只要通知她參加的活動(dòng),她從不推辭,甚至“六一”、“三八”的賀詞都要親自動(dòng)筆寫(xiě),每次扶貧工作視察她都親臨現(xiàn)場(chǎng),她的愛(ài)心感動(dòng)著每一個(gè)盟員。她常說(shuō):“生命的意義在于對(duì)社會(huì)、對(duì)別人的付出和給予,而不在于自己的接受和獲得。” “人只有獻(xiàn)身社會(huì),不計(jì)較個(gè)人得失,才能為短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的人生找到真正的意義。”
在人生的路上
(吳曉明 王川)