滿腔激情化甘霖
——記全國先進(jìn)工作者安利國教授
似乎從沒有見過他踱方步。在通往實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、辦公樓的路上，只要在校園里看到他的身影，都是疾步匆匆，甚至在宿舍區(qū)里也是如此，他是一個(gè)與時(shí)間賽跑的人。
他總是那么精神飽滿，總是那么動(dòng)力十足，他就是民盟山東省委副主委，濟(jì)南市委副主委，山東師范大學(xué)教務(wù)處處長、博士生導(dǎo)師安利國教授。
辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果。他先后獲國家、省、校多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)。2004年被評(píng)為全國模范教師，代表全省高校教師在山東省慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)上作了大會(huì)發(fā)言。2005年作為我省高校唯一的一名候選人又被推選為全國先進(jìn)工作者，赴北京參加了隆重的表彰大會(huì)，受到了胡錦濤總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
參政議政，為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)
安利國教授非常熱心社會(huì)工作，有著廣泛的社會(huì)聯(lián)系和很強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。擔(dān)任區(qū)、市、省三級(jí)政協(xié)委員，兼任省政協(xié)常委、濟(jì)南市政協(xié)副秘書長、歷下區(qū)政協(xié)副主席、省監(jiān)察廳特邀監(jiān)察員、民盟濟(jì)南市委副主委等多項(xiàng)職務(wù)，積極參政議政，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步獻(xiàn)計(jì)出力，得到了有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。曾多次受省政府和市政府委托帶隊(duì)對(duì)濟(jì)南、濟(jì)寧、荷澤和棗莊等地市的環(huán)境工作、食品生產(chǎn)、醫(yī)藥與生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行檢查和調(diào)研，提出了大量合理化的建議，促進(jìn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量的改善和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2004年12月，作為生物技術(shù)專家陪同韓寓群省長出席了在加拿大召開的五國峰會(huì)，向國外介紹了山東省生物技術(shù)研究及其產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，受到各國領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)注。
安利國教授連續(xù)多年在濟(jì)南市政協(xié)會(huì)議上作大會(huì)發(fā)言，就城市建設(shè)、藍(lán)天工程、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新興物流業(yè)發(fā)展、消費(fèi)旅游、國家環(huán)保模范城市、職業(yè)教育等問題提出了有獨(dú)到見解的、可操作性強(qiáng)的建議，得到市委和市政府的采納，促進(jìn)了濟(jì)南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，為建設(shè)和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。
潛心科研，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
安利國教授在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和科學(xué)研究方面成果顯著。先后承擔(dān)了荷蘭皇家科學(xué)院、國家自然科學(xué)基金、省科技攻關(guān)基金、省優(yōu)秀青年科學(xué)家基金、省自然科學(xué)基金等多項(xiàng)科研課題。以免疫調(diào)節(jié)為中心，開展了魚類粘液性免疫、魚用疫苗、微生物飼料添加劑和真菌多糖等研究，成功研制出國際首創(chuàng)的鯉魚豎鱗病口服疫苗和活性微生物飼料添加劑，該產(chǎn)品在魯抗集團(tuán)、新昌肉食集團(tuán)等重點(diǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)讓投產(chǎn)。開展了魚類粘液性免疫機(jī)制的系統(tǒng)性研究，發(fā)現(xiàn)了粘液免疫球蛋白的來源和分泌規(guī)律，為口服魚用疫苗的研究提供了重要的理論基礎(chǔ)和新的途徑，在國際同類研究中處于領(lǐng)先水平。與荷蘭鹿特丹大學(xué)和瓦格寧根大學(xué)合作開展了真菌多糖的免疫調(diào)節(jié)活性及其治療自身免疫病的研究，已分離純化了10多種具有明顯降低血糖作用的生物活性物質(zhì)，目前正在進(jìn)行糖尿病藥物和功能性食品的開發(fā)。自90年以來，對(duì)山東省的淡水魚類病害開展了長期的調(diào)查與檢測，首次發(fā)現(xiàn)了4個(gè)魚類寄生蟲新種和1個(gè)新屬，研制出了生物性水產(chǎn)藥物氨泰可，經(jīng)常下鄉(xiāng)義務(wù)為水產(chǎn)養(yǎng)殖和畜禽養(yǎng)殖提供技術(shù)指導(dǎo)，避免和控制了多次養(yǎng)殖病害的發(fā)生，減少了企業(yè)損失。在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表論文56篇，獲山東省青年科技獎(jiǎng)、省教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)和美國光生物學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，2003年被評(píng)為山東省首批學(xué)術(shù)帶頭人。安利國教授積極參加學(xué)術(shù)交流，建立了廣泛的國際國內(nèi)聯(lián)系。兼任山東動(dòng)物學(xué)會(huì)副理事長、山東細(xì)胞生物學(xué)會(huì)副理事長、山東微生態(tài)專業(yè)委員會(huì)副主任委員等學(xué)術(shù)職務(wù)。與荷蘭鹿特丹大學(xué)和瓦格寧根大學(xué)共同承擔(dān)國際合作課題，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，招收中方學(xué)生，在荷蘭注冊(cè)，由荷蘭提供經(jīng)費(fèi)。擴(kuò)大了山東師大的國際影響。
熱愛教育，滿腔激情化甘霖
安利國教授熱愛教育事業(yè)，從1975年始先后擔(dān)任小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)教師，對(duì)教育事業(yè)懷有深厚感情。在教學(xué)中善于結(jié)合自己的科研實(shí)踐，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和科研能力，深受學(xué)生歡迎。在悉心指導(dǎo)博士后工作，培養(yǎng)多名博士、碩士研究生的同時(shí)，堅(jiān)持到本科教學(xué)第一線，為本科生上基礎(chǔ)課，并親自帶隊(duì)指導(dǎo)野外實(shí)習(xí)。為了備好課，經(jīng)常工作到深夜，假期和周末也幾乎全都用到了工作上。他曾赴加拿大和荷蘭留學(xué)，有多次機(jī)會(huì)留在國外，但是，他每次都按期回國。
安利國教授積極進(jìn)行教學(xué)改革。先后承擔(dān)教育部面向21 世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目、省教學(xué)改革項(xiàng)目、省改革試點(diǎn)專業(yè)等多項(xiàng)重點(diǎn)教改課題，任全國高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，在科學(xué)出版社和高等教育出版社主編出版了5本教材，組織策劃了20多本系列教材的編寫，促進(jìn)了我國生物科學(xué)教材的改革與建設(shè)。
安利國教授熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。特別注意用先進(jìn)的教育理念教育學(xué)生。堅(jiān)持以育人為本，加強(qiáng)能力培養(yǎng)。提倡公開、公正、民主的工作作風(fēng)，營造寬松和諧的工作環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，堅(jiān)持嚴(yán)格的管理制度與科學(xué)的管理方法相統(tǒng)一，真正做到了在學(xué)生中有威望，在教師中有威信，在工作中有思路，在管理上有成效。生命科學(xué)學(xué)院的學(xué)生在省內(nèi)和全國多項(xiàng)創(chuàng)新競賽中成績突出，獲“挑戰(zhàn)杯”全國和山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽獎(jiǎng)多項(xiàng)，50多篇本科生畢業(yè)論文在專業(yè)性期刊上發(fā)表，就業(yè)率、考研率均列學(xué)校前茅。
民盟山東師大總支 爽風(fēng)執(zhí)筆
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