關(guān)于在高等院校開設(shè)
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程”的建議
山東大學(xué) 臧麗娜
始于2008年的金融危機對2009年度的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生了重大影響，就業(yè)難成了普遍的問題。根據(jù)媒體的有關(guān)報道，由于就業(yè)難導(dǎo)致了一些負(fù)面的影響，例如大學(xué)生抱怨社會現(xiàn)實、產(chǎn)生消極的人生態(tài)度，甚至導(dǎo)致了自殺、違法事件的發(fā)生。在此，有必要針對這一現(xiàn)實問題采取有效措施。
一項簡便可行的建議是：建議在高等院校開設(shè)“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程”。
具體實施辦法如下：
1．課程性質(zhì)：該課程為非學(xué)分課程
2．課時安排：設(shè)立8個課時，安排在大學(xué)生畢業(yè)前的求職簽約階段。
3．授課人員：高等院校的輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、社會心理咨詢師等。
4．課程內(nèi)容：
課時安排
授課提綱
授課內(nèi)容
第1-2節(jié)課
大學(xué)生就業(yè)觀念教育
介紹當(dāng)前的就業(yè)形勢，分析大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)實，幫助大學(xué)生樹立務(wù)實的就業(yè)觀念。
第3-4節(jié)課
大學(xué)生求職技能教育
介紹求職方面的基本技能，包括：如何寫簡歷、求職面試的技巧、如何尋找用人單位等。
第5-6節(jié)課
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育
介紹大學(xué)生如何自主創(chuàng)業(yè)，國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策扶持、相關(guān)法律法規(guī)等。介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的真實案例。
第7-8節(jié)課
大學(xué)生心理問題指導(dǎo)
針對大學(xué)畢業(yè)生的心理問題實施有效的心理指導(dǎo)，防范心理疾病和社會過激行為的發(fā)生，幫助大學(xué)畢業(yè)生保持良好的心理狀態(tài)和積極的就業(yè)態(tài)度。